1.我们爱你啊,中国(课课练)

来源:网络整理发布时间:2015-03-30

基础练习

一、在正确有答案下面画上横线。

盎然(àn àng)屋脊(jí jǐ  )傣家(dǎi  tài  )

粉(装 妆)玉砌  边(疆 缰)  戈(壁 璧 碧)

气(魂 魄)  (愤 奋)发   哈(密 蜜)瓜

 

二、加带点的字选择合适的解释。

天工巧夺  (1)技术高明 (2)恰好 (3)虚浮不实的  (  )

希望之火  (1)往 (2)的 (3)它          (  )

清奇俊秀  (1)清秀 (2)聪明 (3)特别优秀的    (  )

 

三、按课文内容填空。

1.当(         )跳出(         ),(         )依然是(       );当北国还是(            ),南疆早已(           )。啊,(               )

2.这首诗从(           )、(           )、(           )、(           )、(           )几方面抒发了作者对伟大祖国的无比热爱之情。

发展练习

一、你知道下面的诗句中的山在什么地方吗?

(1)岱宗夫如何,齐鲁青未了。______________________________

(2)相看两不厌,只有敬亭山。______________________________

(3)京口瓜洲一水间,钟山只隔数重山。______________________________ 二.请你试一试。 “勤于收集资料”是帮助我们丰富知识,提高语文自学能力的重要方法。课文中向我们介绍了祖国的悠久的历史,著名的特产,美丽的山水……你能选择其中的一种,收集相关的资料,或剪贴,或摘抄吗?

    更多精彩文章

    • 《我们爱你啊,中国》课堂实录
    • 爱就这么简单,也这么不简单——《我们爱你啊,中国》教学片断随
    • 我们爱你啊,中国(第二课时)
    • 《我们爱你啊,中国》导学案
    • 用心品读 交流感悟《可爱的中国》教学反思
    • 我们爱你啊,中国教学设计
    • 我们爱你中国仿写
    • 《我们爱你啊,中国》教案
    • 《我们爱你啊,中国》教学札记
    • 我们爱你啊,中国(练习设计)
    • 《鹿和狼的故事》教学设计
    • 六年级语文下册《走向生活》教学设计
    • [语文教案]小学语文活动课《亲近大自然》教学设计
    • 《姥姥的剪纸》案例与反思
    • 《口语交际·该怎么办》教学设计
    手机版 | 电脑版

    Copyright 2015 zixuexi.com