《我爱你,汉字》综合性学习教学设计

来源:网络收集发布时间:2015-04-21

教学目标:
1、初步了解汉字的演变,学习欣赏汉字书法艺术,培养学生对祖国语言文字的自豪感。
2、通过活动,激发对汉字的热爱之情,能为纯洁祖国的语言文字做一些力所能及的事。
情感目标:激发学生对汉字的热爱之情,知道爱汉字,就是爱自己的祖国。重视汉字的规范化使用,一同维护汉字的纯洁,为推进社会文明尽一份力。
教学重点:通过参加相关的实践活动,唤起学生对汉字的赞美之意,使学生们更为规范地使用汉字,维护汉字的纯洁神圣。
教学难点:某些汉字背景知识较深奥,学生较难掌握。课前准备:课件、通过各种途径搜集的关于汉字的资料。
教学过程:
一、激趣谈话,明确任务
二、汇报内容介绍
一小组:(1)汉字的演变  (2)汉字的影响
二小组:汇报有关于汉字的笑话和损失。
三小组:汇报身边的不规范用字。
四小组:(1)欣赏汉字的美(2)书法作品欣赏(3)教师适当补充
三、学生成果展示
四、用喜欢的方式赞美汉字
五、教师总结。           六、板书:我爱你,汉字

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