读《小鹿的玫瑰花》有感

来源:网络整理发布时间:2015-06-08

 读《小鹿的玫瑰花》有感 
北京市朝阳区劲松第四小学二年级⑶班 王婧轩
  今天,我们学了《小鹿的玫瑰花》这篇课文。我很喜欢这篇课文,因为小鹿花了很多心血去栽玫瑰,却因为腿受伤了,一朵花也没有看见,可是玫瑰花却给人们带来快乐。
  读了这篇课文,我懂得了一个道理:为别人创造幸福,自己也能得到欢乐与幸福。

 读《小鹿的玫瑰花》有感
湖南省长沙市雨花区砂子塘小学二年级⑹班 匡 正
  课文《小鹿的玫瑰花》中的小鹿种了一丛玫瑰,可是他生病了,没有看见自己种的花,但是鹿弟弟说玫瑰没有白栽,这是为什么呢?因为黄莺说玫瑰很好看,看到它就想唱歌;微风说玫瑰很香,人们夸它是“玫瑰香风”。小鹿的玫瑰花为大家带来了快乐,自己的劳动成果能与他人分享。

 读《小鹿的玫瑰花》有感
广东省广州市北大附中广州实验学校二年⑷班 黄洁茹
  今天,我们学了《小鹿的玫瑰花》这篇课文,我很喜欢这篇课文,因为小鹿他花了很多的心血去栽玫瑰,却因为腿受伤了,他一朵花也没有看着。可是玫瑰花却给人们带来了幸福与欢乐。
  读了这篇课文,我懂得了一个道理:为别人创造幸福,自己也能得到欢乐与幸福。

    更多精彩文章

    • 听《纸船和风筝》一课有感
    • 《小鹿的玫瑰花》教学案例
    • 4《小鹿的玫瑰花》教学设计
    • 运用富有感染力的语言激发学生读书兴趣──《纸船和风筝》教学案
    • 4小鹿的玫瑰花
    • 小鹿的玫瑰花教学案例
    • 《小鹿的玫瑰花》教学设计
    • 《小鹿的玫瑰花》教案
    • 小鹿的玫瑰花课文
    • 教《蓝色的树叶》有感
    • 《坐井观天》“说教法”设计
    • 《小山羊和小灰兔》教学反思
    • 望庐山瀑布 教学设计
    • 《祖国山水多美丽》教学设计
    • 《火车的故事》教学设计
    手机版 | 电脑版

    Copyright 2015 zixuexi.com