近些年，郑州47中在”数字化校园”基本建设领域作出胆大试着，学习效果成效明显。2018年9月高一高二年级完成智慧课堂全覆盖，2019年初互联网大数据教科研管理中心的揭牌仪式更预兆着院校智慧课堂基本建设进到全新的一页。

　　为再次推动院校信息科技与教育紧密结合，探索具备办学特色的智慧课堂方式，推动学员全面的发展，贯彻落实全面发展的基本方针，1月10日，郑州47中第二届智慧课堂老师赛课评先主题活动在合班教室里举办。

　　本学年，院校教师积极参加智慧课堂课堂教学的学习培训，根据教研组大会，备课组大会，对智学网服务平台的应用不断开展交流学习。对如何把服务平台优点合理的融进课堂教学，提升学习效果，老师们持续磨课、不断改动教学设计，最后产生一节节合理的聪慧教育课堂。根据班级內部评定，一共有6位优秀老师出类拔萃，涉及到不一样年纪等级、不一样课程、不一样课型，一同参加了院级赛事的争夺。

　　此次赛课主题活动专业创立以叶小耀校领导为班长的领导组开展统筹协调，并构成由郑州47中副校栗红涛、教育督导杨长风、教育督导曹俊华、各科教研组长及讯飞科技专业技术人员构成的权威专家评审团组，从“教案设计”、“教学环节”、“学习效果”、“技术标准层面”四个层面，依照平、公平、公布的标准，开展认线节智慧课堂的展现评定，分别是刘孝兵《数列求和》、赵凤芳《期末复习重难点》、林恒《期末复习讲评课》、金璐《细胞分裂过程中染色体数量变化及行为变化》、王艳红《我善养吾浩然之气》、欧阳靖《囚绿记（现代文）》。

　　在课堂上，老师们展现了各具特色的课堂教学、高超的课堂教学造型艺术、严实井然有序的课堂教学机构及生动有趣的教学气氛。并将网站中的竞答、展现等各个阶段和课堂教学有机结合，大大的地提高了同学的兴趣与参加水平。还根据引领学员们一起探索智慧课堂的运用，让学员们进一步了解和学好运用新技术应用来輔助自身开展差异化的学习培训。

　　栗红涛副表明“以赛促教”，激起老师们在“智慧课堂”运用层面的主动性，是此次大赛的意义所属。此次大赛的顺利举行即是对现代信息技术与课堂教学结合的深层探索，也是对郑州47中数字化校园基本建设与运用的一次整理与检测。终将进一步提高老师应用智慧课堂的主动性，推动众多老师学生研究根据智慧课堂自然环境下有效教学的新模式，完成精准教学、人性化学习培训，全方位提高课堂教学品质。