学校是散播文明的土壤层，是德育的摇蓝，是青少年儿童思想素质基本建设的首要阵营，校园文明映射着社会发展文明。

　　近些年，泰安市长城中学全方位贯彻落实党的教育战略方针，贯彻落实教书育人基本方针，重点围绕基本建设 智能化特点学校 的未来发展企业愿景，将文明校园建立工作中融进学校规章制度、教育课堂教学、师德、校风学风、文化艺术环镜基本建设当中，拓宽到每一个班集体、每一名老师学生，产生了文明往上的校园面貌，让文明之树走进校园每一个角落里。

　　走入长城中学的校园，校区过道墙壁的名言名句，校园内的橱窗展示、阅报栏、文明礼仪知识提醒语句，每一个班集体运用班集体过道宣传栏和教室里墙面搭建的班级特色 莫不展现着 一树一草都成景，一砖一瓦皆教书育人 。会徽、校风校训、班级特色、走廊文化等校园文化符号，以不一样的方式干固在学校各个地方，产生了颇具文化艺术品位的校园园林景观，遍布在校区、宿舍区、办公场所及教室里和寝室内，融进进老师学生学习培训生活的点点滴滴中间，具有了 润物无声 的陶冶实际效果，鼓励学员爱学校、爱读书、共创校园文明。

　　学校是青少年儿童思想素质基本建设的首要阵营，在建立文明校园主题活动中，泰安市长城中学以塑造有理想、有活动的万里长城莘莘学子为总体目标，坚持不懈以德育人，把学员的思想道德建设教育和行为准则摆在首位，塑造大学生的自学能力和良好的习惯。学校把工作教育、组织纪律性教育、习惯的养成、风格塑造融进每日的两操、车子放置、环境卫生清扫等日常关键点中；根据重特大留念日主题活动、课程渗入等方式，搞好爱国主义精神、社会主义社会、公民意识教育；运用学习雷锋志愿者服务、校园文化艺术节、诚实守信教育、心怀感恩教育、身心健康教育、法制安全教育、文明礼仪知识教育等媒介，正确引导大学生建立合理的人生观、人生价值观和价值观念，将社会主义社会价值观融进学校教育课堂教学整个过程。

　　在泰安市长城中学，系列活动的进行贯彻了 教育事无大小、诸事是教育、随处是教育 的核心理念，完成了学员 在运动中感受、在体会中提升 的教育目地。 打造出闪光点、活动育人 工程项目的执行装点了校园，净化处理了内心，文明了个人行为，优质的学风日益深厚。

　　老师是教育工作中的骨干力量。学校以打造出有教育情结、技术专业水准的师资队伍为总体目标，根据机构教师学习身旁全国道德模范的个人先进事迹、邀约教育权威专家举行道德讲堂等系列活动，构建了深厚的师德师风学习氛围，温和了老师品性，加强了师德基本建设。在严肃认真师德的根基上，学校按时进行专题讲座学习培训，推动教科研与学习培训有机结合，重视各科对拓展课的开发设计科学研究，激励课程管理中的创新思维能力，尽最大的尽力为其带来宽广的视线和未来发展室内空间，为教师成长造就优良的制度自然环境、办公环境和生活环境，产生了构造合理、专业化发展趋势的师资队伍。

　　校园，因文明而和睦；文明，让校园更为漂亮。学校有关主管表明，揣着着建立全国各地文明校园的总体目标，整体万里长城人将再次聚集文明的能量，全力撰写建立文明校园的新的篇章。