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　　教学工具提前准备：提升形象化教学，启发学员的抽象思维。根据多媒体系统、CAI教学课件的应用，提升对书本基础知识的印象与了解。

　　教学全过程：按学时撰写，第一课时分“教学关键点”“教学流程”两一部分。“教学关键点”简述课堂教学教学工作进展，兼具教学方法及学法用法提醒；“教学流程”包含导进新课（引言设计方案）、推动（讨论新专业知识）、高潮迭起（重难点提升）、课堂教学总结、随堂练（可任意分配）等五流程。提升老师学生主题活动的设计方案，以老师学生互帮互助研究为主导。务求使知行合一，小班数学优秀教案全集使课堂教学真真正正变成学馆。

　　备课教案材料：联络所传授的內容，汇聚日常生活实际、时事热点、前沿科技等与之有关的原材料，产生有着独特时代特色的教学材料。并设计方案开放式难题供学员探讨，设定探究性学习课题研究供学员科学研究，或科学研究设计方案技能训练题供学员课外练习。

　　任志鸿，北师大汉语言学专业学土，助学金读本最广为人知的策划者之一，志鸿优化系列丛书总小编，北京市志鸿教育培训学校首席总裁。

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