战神项羽:不读书怎么当学霸

来源:未知发布时间:2020-12-12

 提起项羽,大家立刻想到的是力能扛鼎的恐怖力量,以及看谁灭谁的逆天战绩,但他的战神之名究竟是如何得来的,是源自自身的天赋还是后天的努力?

我们必须从他还是个孩子的时候开始。
楚国的名将项羽,姓赵,字子羽,楚国下相,在楚国名将项燕之后。楚亡后,小项羽跟随其叔父项梁一同剑拔弩张。尽管变换居住地点要勤一点,但子女的基础教育还是不能耽搁。一开始项梁教项羽识字,项羽学不会;项梁教他击剑,结果项羽再也不想学了。
 
舅舅项梁就生气了,说你文也不学武,到底闹什么鬼?
项羽却说,读书识字只是用来记人名,学剑最多也就是用来单挑,我要学的是可以一次干掉一万人的本领。
听了这话,项梁觉得孩子有主意,便开始教项羽兵法。项羽很高兴学了一个大概,但却没有再学下去。舅舅项梁这一回情绪很稳定,再也不说什么意见,估计已经说不出话来了。
随后秦始皇出游天下,经过会稽,项梁带着小项羽出来看戏。于是项羽看见皇帝的车驾后竟脱口而出:彼可取之!这意味着这位皇帝还能换我做什么!吓坏了项梁赶紧捂住了自己的嘴,这句话哪是胡说八道,让人听见了那不是为全家人找不痛快吗?可是项梁虽不让项羽乱说,但心中隐约明白,这外甥确实不是普通品种。
 
虽然项羽并未认真学习武艺和兵法,但他却不敢妄自菲薄。历史上有记载,项羽身高八尺,即近一米九的大个子,而且身强力壮,这种身体条件随便练练就能打遍江东无敌手。在陈胜起义之后,各地反秦斗争层出不穷。项目所在的会稽县郡守殷通也想扯旗造反,找当地很有声望的项梁商量说,我有一个计策,准备起兵反秦,带上你们一起做什么?
碰巧,项梁心中也有反叛的计画,只是计画中没有殷通的戏份。
 
所以项梁找了个借口叫项羽进来,把殷通杀了。杀掉殷通后,项羽拿着郡守的人头和印玺,在郡守府中大开杀戒,一口气杀了一百多人,单凭一己之力就控制了局面。从此项梁在吴地正式建立了反秦起义军,楚国本土的反秦战士们也都聚集到项梁和项羽叔侄的麾下。这些人中,有两个大家认识的,一位是项羽以后最大的谋主范增,一位是项羽一生的死敌刘邦。
张楚政权被陈胜建立后,范增建议应该立楚国的后代为王。就这样,项梁辗转找到了已故楚怀王的孙子熊心,将他立为楚王,仍称楚怀王。
当然,这只是楚王用来当旗号的吉祥物,项梁将楚怀王远远地派往后方埋伏,自号“武信君”,仍然牢牢地控制着楚国的军政大权。于是楚军又分两路,主力由项梁率领,向章邯进攻,另一路由项羽、刘邦率领,负责阻击秦军。
其结果是,两路楚军都有了不小的战果,项梁打败了章邯,让这位大秦末代君主出关后第一次尝到了战败的滋味;而刘邦和项羽这对有勇有谋的大人物又结伴而行,成功地阻击了秦军,并斩杀了大秦三川郡长李斯之子李由。
但是章邯很快又得到了一支军队的支援,趁项梁得胜后的懈怠,率军突袭楚军大败,项梁也战死于现场。刘邦和项羽见主力已被击溃,只得退兵。感觉黄河以南的战局已定,章邯决定一鼓作气,率军北上与王离率领的北方军团会合,准备共同围攻赵国。
 
楚怀王此时才站在台前,收编了项羽的军队,掌握了楚国的最高权力。为挽救被秦军围困的赵国,扭转战局,楚怀王决定兵分两路,一路北上救赵,从正面挽救不利的战局;一路西进,进攻秦国本土,希望能从侧面分散秦军的注意力。
 
大家心里都清楚秦军的战斗力。向北救赵,秦军好歹也算客场作战,楚军或许还会奋勇前进。而且西进关中,除了要承受秦军恐怖的战斗力,还要面对大秦关中强大的本土防御,实在是一条送命之路,所以大家都愿意往北走,不愿向西走。
 
只有一个人是例外,那就是项羽。
叔父项梁死于秦军之手,必须报仇报仇。再加上他对自己的战斗能力很有信心,所以全场都是他一个人举手表示西进的意愿。项羽肯去,楚怀王不肯去。归根结底,要想从项氏家族手中夺回权力,又怎能让项羽有机会壮大自己的力量?于是楚怀王派刘邦率军西征,并与天下诸侯商定“先入为主”的原则。随后又任命宋义为军中统帅,项羽为二将,范增为三将,率军北上救赵。
可是项羽倒也不是很在意,反正到哪都是打秦军的。

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