本期嘉宾：

　　王老师：来自成都，四川省09年高考语文作文阅卷老师

　　郑老师：来自株洲，株洲市第八中学高中语文老师，多次参加高考语文作文阅卷

　　熊老师：来自重庆，重庆育才中学语文教师，连续三年参加重庆市高考语文作文阅卷

　　又是一年高考结束时，我们见证了一批批状元的诞生、一个个唏嘘的故事、一段段不同的精彩，当然还有一篇篇“传说”中的高考满分、零分作文。

　　自从越来越多的省实行自主命题后，多样的高考作文往往是高考后掀起的第一场热浪。纵观2009年高考作文主题，从“隐性的翅膀”到“道尔顿的发现”，从“感悟时尚”到“常识”……，可谓是百“题”争鸣。随后而来的，就是那一篇篇在网络上热得发烫、争相传阅的满分、零分作文。

　　这些作文出自考生的笔下，由一个对于考生来说神秘的地方——阅卷场裁定。如果说考场是学子挥发才智的天地，那么阅卷场就是把这隐性的力量变成一个个显性的数字的地方。那么，对于铺天盖地而来的高考作文，经历过高考作文阅卷的老师，又有着怎样的看法。本期，《非常看点》栏目邀请几位今年或者曾经参加过高考作文阅卷的老师，一同探究高考作文。

　　主持人：各位老师您好！各位都是经历过高考阅卷的老师，我想请问，您觉得今年高考作文主题的主体趋势是什么？

　　郑老师：今年各省(区市)高考作文主题概括起来，大致可以归结为以下三种情况：

　　一是引导学生关注社会现实生活，正确辨别生活是非。如江西题：兽首拍卖；山东题：见证；广东题：谈谈你生活中与“常识”有关的经历或你对“常识”的看法；全国卷I：小动物学本领；辽宁题：关于明星代言广告；宁夏题：诚实善良；上海题：郑板桥书法等。这些题目，在写作时，需要考生分辨是非，辩证处理。

　　二是正确认识自我。如天津题：我说90后；北京题：我有一双隐形的翅膀；湖南题：踮起脚尖等。这几个题目，要求考生将自身与现实生活紧密联系起来，谈自己在现实生活中的思想行为、理想愿望等。

　　三是无确定主题。今年福建作文题——这也是一种XXX   和湖北作文题——站在XXX 门口，采用半命题形式，给考生提供了自由广阔的选择空间，考生需要将题目补充完整后才能确定主题。这样的题目开放度是相当大的，有利于考生发挥，且审题立意不会失误。

　　熊老师：我看09年的高考作文命题，有这么几个特点：

　　一是曾一统天下的话题作文一下子销声匿迹。在话题作文消失的同时，新材料作文呈现了上升之势，这不能不说是将来一定时期内，作文命题的一个发展趋势。

　　二是作文命题的方向继去年以后，出现了更多的将命题指向了生活，引导学生关注现实、关注自身、关注国计民生，这是非常值得称道和关注的。从话题作文以来，一段时间的命题关注的是对考生的道德拷问，以致迫使学生因无话可说而说空话、说大话。然后作文命题又转向哲理思辨，似乎进入了一个成熟的阶段，其实，这样命题也容易让思想还不成熟的学生去高谈阔论，故作姿态，作文大多是空对空。之后，不少地方命题又转向了风花雪月和诗情画意，以抢人眼球为目的。这两年，尤其是今年，作文命题转向现实，关注人生，关注自我以及激活考生的思想情感的作文占了很大比例，如重庆的“我与故事”、江苏的“品味时尚”、江西的“兽首拍卖”、辽宁的“明星代言”、山东的“见证”、四川的“熟悉”、天津的“我说90后”等，都让考生对现实和人生进行思考。

　　王老师：因为我参加了今年四川省高考语文作文的阅卷，我主要谈谈四川的作文主题吧！今年的主题是“熟悉”，对于高中学生来说，比较容易写，大多数人都有话说。可以是熟悉的人、熟悉的事、熟悉的场景。和去年的“坚强”相比，个人觉得“熟悉”的词性更中性一些，不具备比较强的导向性。考生可以自由发挥，更真实地显现出个体差异和不同水平。