“同学们,大家把书本翻到第7页，今天我们来学习《草船借箭》这篇课文。”我一听,  挺了挺身子,更专注了。“你们知道《草船借箭》这篇课文是选自我国哪大名著?它的作者是谁？”哈哈,正好我昨天预习了这篇课文,还查了有关资料,今天老师问的我全知道。我正想举手,可想起过去的种种,我心中又泛起一阵酸楚。
    我是一个差生,老师从来不注意我——
记得有一次,期中考试即将来临，为了能让老师改变对我的印象,我拼命地复习。美味的饭菜不再有魅力,往日的宠儿——电视机也被我“抛弃”。激动的时刻终于来了——老师要公布成绩了,“xxx第一名，96分！xxx第二名，94.5分！方雯岚——93？我高兴极了，但还没等我反应过来，老师又说：“不可能。方雯岚，你是作弊的吧！下课到办公室来！……”后面的话我一个字也没有听见，不争气的泪水充满了我的眼眶，不解，气愤，难过，一齐涌上我的心头。为什么？为什么？老师，您可知道，这93分是我花了多少努力才得来的？您可知道，您这么做有多伤我的自尊心吗？”
    还有一次，我终于鼓起勇气拿着书本，走上讲台，“老师，这道题怎么……？我话还没说完，您就把手一挥，“下去！”然后，又微笑地招呼：“xxx来，这张试卷你去做做试试 ，有什么问题尽管问我……”老师您可知道，我那求知的火苗燃起来多么不容易呀！可是它，它却被您那不屑一顾的目光，无情地浇灭了。虽然我是一个差生，可是差生就注定被人踩下，就注定没有上进心，甘愿一辈子当差生吗？……
    因此，我不想，更不敢举手，害怕被您无情地拒绝，害怕自己的泪水又一次不争气地夺眶而出！
    “xxx，来，你来回答！”这如雷贯耳的名字，又在我们的教室里回荡。“这篇课文选自《三国演义》，它的作者是罗贯中！”她流利地回答出了，老师笑了，笑得那么甜；我也笑了，但是这笑是苦苦的……
    啊，老师，我多么渴望有一天也能被您的“阳光”温暖，渴望能沐浴在您欣赏肯定的微笑之中呀！