“学古文，认那些古文字，的确很枯燥，但它与功利性的学习没有关系。我觉得现在中国人缺乏一种文化上的传承，而这个传承，应该是一种平民化的传承。”王云飞坦言自己喜爱古文更多是一种文化责任，而且，自认为要成为有底气的中国人，“学习传统文化是非常必要的”。“像唐代的《吊古战场文》就很不错，四六骈，既大气又规范。现在的散文很难比得上。”言语间，王云飞丝毫不掩饰他对于古文的推崇。

　　在自学过程中，他一直都是以工具书为师，因为“老师很多也不懂，问老师还不如自己查。”三年来，王云飞就是靠着看书，慢慢地查，慢慢地记，越学积累越多。

　　他的这种爱好，引起了语文老师的注意。老师没有指责他，甚至出于鼓励，还特许他可以在课堂上看古文书籍——这种开通，在某种程度上，支持了王云飞发展自己的爱好。

　　“高考应放松一点，敢于破格录取”

　　“所谓的生僻字就是看得不多、不认识的字，认字是学习古文的基础，基础打不牢谈什么学习古文？文化是一代代传承的，当你认为那些字是生僻字的时候，你要问自己是不是传统文化学习得少了？”王云飞说，在学习上父母虽然对自己有期望，但没有什么要求。而爷爷奶奶，也不过是希望我学得好一些，将来能找份好工作。“我的责任感是上幼儿园的时候就有的，后来不过是更明确了一些。”“中国近六十年没出过大师，为什么？我认为就是接受古文化的学养不够；只有有了传承，才能再发展；没有传承，谈什么发展？”在最近一次他与东南大学的王步高教授接触后，他对于古文的研究似乎有了更深的认识和更明确的方向。

　　为了系统地学习古文，他还认真背过中国的历史年表。读《山海经》的时候，还专门就书中所写的一些地理情况，翻阅了大量现今的书籍。

　　王云飞的古文偏好，一度让他的语文老师很是担心。平时，语文老师经常看他在休息时间捧着一本古文书看，后来王云飞交上来的作文也用古文写。为了自己的学生不至于将来在高考时冒险，老师曾特意给打过低分。然而，这却并没有打消掉王云飞以古文来写高考作文的念头。

　　“别以为状元有什么了不起。江苏省排在前1000名的学生，只要临场发挥好，都有可能成为状元。而像我这样，一直认真读下来且打下基础的，并不多。类似这种情况，高考应该给予重视。”王云飞坦言自己是真正的在学习，不为分数，并称“高考应该放松一点，敢于破格录取有特长基础的学生”。

　　当古文高考作文的消息见报后，语文老师也曾心存忐忑，好在王云飞的结局并不坏。对于这种担心，王云飞能够理解。不过在他看来，既然喜欢就可以尝试。

　　对于偏爱理科而又钟情于古文这种看似矛盾的“现象”，王云飞却不以为然：“喜欢理科难道就不能喜欢古文么？喜欢就是喜欢，没什么为什么。”他说，学古文，是爱好也是一种责任，学理科亦然。相比之下，他的志向是理科。因为”学理科，学习自然科学，才能为强国真正的出点力，只有科技才能救国”。

　　“我的座右铭是‘为中华之崛起而读书’，只有学好了，将来国家交给我们来管理的时候，我们才有能力管好它。”他之所以选择了理科的土木工程专业，就是为了将来能盖好房子、好的大桥为国家做贡献，因为“现在的建筑太没有特色了”——在他的记忆中，他只记得有一次去洛阳父亲干活的工地时，路过一个刻着九条龙的古建筑，还觉得不错。

　　尽管王云飞在决定是否用古文进行“高考一搏”上颇有主见，但在填志愿的时候，他还是充分尊重了父母的意见。“因为选择专业，不仅仅是我一个人的事，还是一个家庭的事，我要在将来帮助我的父母亲。”

　　记者手记：兴趣是学习的最持久动力

　　王云飞用一篇古文高考作文为自己的前途撞开了一道大门。他的成功，不仅再一次验证高考作文每每 “出奇”方能“制胜”，同时，亦将“兴趣是最好的老师”来了一次现身说法。