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我爹当年拼命苦学，原因很朴素——不想回家种地。

很有意思的一件事：每一个农村人都对重体力活有种天然的恐惧感。

每一个农家子弟都坚决不愿意再回务农这条路。

我印象中的苏北农村，从89年到03年，农业生产力水平就没提高过多少，都是镰刀手种，而且政策特别恶劣，我96年读书，当时农村还有三款两税的税种，居然要收五种名目。

那个时候“义务教育”的学费是228元，我非常清楚的记得这个数字，因为那一天老师把所有缴不起学费的同学都叫上讲台挨个的羞辱，勒令他们三天内必须把学费带来。

但这不是农村子弟最可怕的遭遇，最可怕的是，每一个农民，都必须做河工。

所谓的河工，就是给河岸筑堤坝，还要挖河道来导引，大约一年两次，全靠人工铁锹一点点挖，每一个农村家庭都必须出一个劳动力。

这种重体力活，是我爹口中最可怕的一种工作，我小时候曾在河岸边散步时候见过隔壁村的人在做河工，几十个青壮年赤裸上身在一把把的挖河道，满身淤泥，而他们所得的报酬，几乎可忽略不计。

我爹妈的说法就是，做农民，非常吃苦，而且老一辈人的眼中，绝对不愿意自己吃苦，更不愿子女吃苦。

很多人可能中国梦梦的太久了，完全忘了就在二十年前的中国，国内的农民所处的世界，是一个需要支付田赋，参加徭役，义务教育还必须缴纳半季的收成钱的世界。

那是个几乎和几千年前的暴秦无异的世界。

就怀着这种我坚决不想种地，坚决不要做河工，坚决不要在大暑38度的天气里下去地打农药的朴素想法，我爹当年拼命学习，在那个教育资源极度落后的地方，平均100个人里面才可能考得上一个的录取率下，他考上了淮安师范并且顺利毕业。

虽然他的毕业后工资只有八元钱，但他非常满意和高兴，原因只是：

他有分配好的宿舍，吃饭管饱，而且再也不用去做河工了！

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我不知道现在的农村子弟人口是不是仍然像以前一样占全国人口的大多数，但我可以肯定的是。

对目前中国的相当一部分人来说，所谓思辨的乐趣，科学的神奇，哲学的美妙，艺术的高雅，历史的博大等等，在生存的压力面前，其实是非常空洞和苍白无力的。

所谓的高考意义，对不同阶层的人其实是完全不同的，就好比富人肚子饿了，仍然会嫌弃山珍海味不好吃，而我这种人，有咸菜窝头已经很好了。

我读高三的时候，也非常羡慕大城市的小孩可以考G考托，真正的去做学问，求实学，去参加模拟联合货，去参加希望之星，可以出国可以读自己喜欢的专业，而我却只能不断的做题做题做题，做到厌烦。

相信我，如果可以有选择的话，没有人会愿意整天吃窝头咸菜，谁还没有点精神追求跟求学求知的想法啊，可现实呢？

高考的意义，其实更类似观音土，我们都知道不好吃，吃了以后可能会死人，但是没有办法，现实的饥饿逼迫着我们，还是只能得吃。

我们所有人都知道，应试教育对思想对求知有着巨大的戕害作用，国内的教育制度不允许让天赋自由。思想的火花，求知的快感，在学校里根本看不到，

但很多事情，其实就是这么的无可奈何。

当然，就我个人看来，高考之后的心理建设，思维模式转变，学习习惯养成，比高中学的东西更加重要，不过那些东西，以后再说吧。

祝愿今天的考生，不论是生在何地，你的家庭阶级如何，今次的高考，都能取得良好成绩，考上理想的心仪学校～