一、教学内容
review unit 7 it’s late.
二、教学目标
1．复习1-100，能熟练认读、背诵。
2．会读写短语get up,have breakfast,go to school,have lunch,go home,watch tv,go to bed，并理解其含义。
3．熟练掌握本课句型what’s the time?it’s …what time do you…?i…at…
4．会唱歌曲《go to school》
三、教学重难点
δ１.复习1-100，能熟练认读、背诵。
жδ2. 熟练掌握本课句型what’s the time?it’s …what time do you…?i…at…
四、教学过程
step1 warm up
1.sing a song:《go to school》
2.free talk.
① t:look at my coat.is it too…?
② t:look at my sweater.(…)
step2 review numbers
1.t:what’s one plus one ?(2)
t:what’s four plus four ?(8)
t:what’s ten plus five ?(15)
2.spell“　15”　…检查单词
3.找记忆规律
4.认读partb
5.做游戏：数数1-100，don’t say 3、13、23…please say “hi”.
6.揭题：unit 7 it’s late
step3 review sentences
1.复习“what’s the time ?”
(6:00、7：35、7：40、11：15、3：55、6：30、8：30)
2．复习“shall we …?”“it’s time to…”
①t:it’s 7：40 now .shall we go to the park ?
s:no ,it’s late.
t:it’s time to have breakfast.yes or no ?
s:no .it’s time to go to school.
②t:it’s 11:15 .shall we play football ?
s:no .it’s time to have lunch now .
③ t:miss zhao have lunch at 11:15 too.（板书）and i always go to school at 7:10.(板书)
3.复习“what time do you…?”“i…at…”
①what time do you go to school?(…)
②what time do you get up ?(…)请生板书，以下同上。
④ what time do you have breakfast ?(…)
⑤ what time do you go home ?(…)
⑥ what time do you watch tv ?(…)
⑦ what time do you go to bed ?(…)
4．读读短语
5．总结
①what’s the time ?it’s …用在对别人进行询问时间的时候。
②what time do you …?i…at…用在你几点干什么事情的时候。
6．自制作息时间表，并和同学说一说。
step 3 homework
1.熟读1-100单词，并会背诵。
2.完成作息时间表。
五、design
unit 7 it’s late 6:00 6:30
what’s the time ?7:35 8:30
it’s …7:40
what time do you …?11:15
i … at …3:55