教学内容：4a unit 7 it’s late (a read and say) 教学目标：1.复习数字，时间和日常交际用语what’s the 
time ? it’s…it’s time to… 2.能听懂、会说、会读日常交际用语：it’s late. what time do you …? 
at…/i…at… 
3.通过歌曲、游戏、调查等形式，增强学生学习英语的兴趣，提高学生的语言交际能力。教学重点：目标2。教学难点：i…at...的发音。教学用具：投影仪、录音机、教学挂图、钟、实物等。教学过程： 
sing a song《the number song》 step 1 revision play a game:“单脚站立赛”（数数） 
what’s …plus…? what’s …minus…? 复习数字（电话号码，车牌号） what’s the time?it’s…it’s 
time to get up/go to schoool…（用钟拨时间问答） step 2 presentation t:what’s the 
time? s:it’s 6:00. t:what’s the time now? s:it’s 6:20. t:it’s time to have 
breakfast. teach: have breakfast s1:miss zhu,may i come in? t:yes,come 
in,please. it’s late. teach:it’s late. t:×××,what time do you get up? 
s1:at 7:00. teach:what time do you? at… drill: t—s,s—t.s—s. s2:miss 
zhu,what time do you …? t:i … at… teach:i …at … step 3 drill and practice 
1.投影出示：what time do you …?i …at… the way:半班、组、男女生、师生、个别之间操练。 
2.出示挂图，听录音，回答问题： (1).what time does mike go to school? (2). what time does 
mike come home? 3.read after the tape. 4.学生调查：what’s your name? what time 
do you …? step 4 considation 话题：介绍
4a unit 7 it"s late (a read and say) 来自第一范文网。