教学目标：
1、认识7个生字。读读记记“唐朝、西藏、大臣、求婚、断定、豌豆、耕种、技艺、沼泽地”等词语。
2、有感情地朗读课文。了解文成公主的功绩，受到民族团结的教育，体会文成公主进藏故事的美妙与神奇。
3、抓住文章主要内容，练习简单地讲述故事。
教学重难点：了解文成公主的功绩，受到民族团结的教育，抓住文章主要内容，练习简单地讲述故事。
教学过程：
一、故事导入，激发兴趣
在唐朝，为了边疆国家不再发生战争，朝廷采用和亲的政策。锯记载先后就有19位公主为和亲远嫁他国。其中最闻名于后世的就是文成公主。今天张老师就带来了这个真实的历史故事。
唐朝时候，西藏一带叫吐蕃，年轻的松赞干布是吐蕃的首领。松赞干布非常仰慕唐朝的文化，想和唐朝加强友好往来，便到长安向唐朝皇帝唐太宗求亲。唐太宗答应将聪明美丽的文成公主嫁给他。
公元641年初春，红梅花开满枝头。文成公主带着一批能工巧匠，带着农作物的种子、生产工具和各类书籍，也带着对亲人的深深眷念行进在通往西藏的道路上。婚后，他俩的生活非常幸福，文成公主在西藏生活了40多年，为建设西藏做了许多好事，藏族人民非常怀念她。著名的拉萨大昭寺至今还供奉着她和松赞干布的塑像呢！
二、自读自悟，完成以下要求：
1.熟读课文，了解课文的主要内容。
2.认读生字生词，借助工具书理解词语。
3.边读边思考，把对文成公主的印象批注在有关句子和段落旁。
三、自学情况反馈:
1、说说课文的主要内容，理清文章的思路。答应求婚──进藏途中──贡献。例举一下藏途中发生的几件小事。
2、读准下列几个词语：松赞干布  绢花  豌豆  沼泽地 达尤龙真
3、说说民间故事中比历史故事神奇的地方。
三、围绕“百姓眼中的文成公主”这一话题交流读书感受
1.漂亮又聪明出了名的公主。（第一自然段能体会得到）
2.皇帝疼爱的女儿。（第二至四自然段可以体会得到）
3.具有神奇的力量和本领，什么也难不倒她。（第五至十三自然段可以体会到）
4.非常重感情。（第十、十一自然段可以体会到）
5.给西藏带来了许多好处。（最后一个自然段可以体会到）
四、练习简要讲述这个故事
1.导语激趣：这个故事充满了神奇色彩，很受人们的欢迎。请你把故事简单讲给父母听，你想怎么讲？
2.自己练习讲述。
3.指名讲述，进行评价。