学习目标
1、培养默读能力。
2、读懂课文，了解我国人民发扬人道主义精神，对其他国家人民的帮助；从而受到教育。
一、自主学习
1、根据“阅读提示”中的学习要求，自由读课文，要求读准字音，遇到不认识的字，借助拼音多读几遍，遇到难读的句子多读几遍，把课文读通顺。
2、联系上下文或工具书理解词语的意思。
交口称赞：
闻名遐迩：
二、合作探究
１、想一想课文主要写了一件什么事？

2、默读课文，看看我们中国国际救援队棒在哪里呢？请划出有关语句。鼓励学生使用跳读的方法。
（资_料_来 源_ 于 flash 课 件资 源 网 ）四、课堂检测
1、拼一拼，再组词。
zǎi( ) zhēng( ) xīng( )
载 挣 兴
zài( ) zhèng( ) xìng( )
chōng( ) qiáng( )
冲 强
chòng( ) qiǎng( )
2、选择适当的意思把序号标在括号中。
a 用鼻子嗅 b 听 c 有名气 d 消息
1）我每天晚上都要看电视新闻（ ）
2）搜索犬“超强”也因此在当地闻名？？（ ）
3）我刚一进家门，就闻到了饭菜的香味（ ）
4）闻此言，他的脸一下子红了（ ）
3、在括号里填上合适的词语。
（ ）的景象 （ ）地捕捉 （ ）地搜索 （ ）的工作
（ ）地呐喊 （ ）地救援 （ ）的防弹服
（ ）的时间 （ ）的交流 （ ）的因素