《从现在开始》教学设计 片断

来源:网络整理发布时间:2015-06-04

【片段】

  朗读感悟

  1、自读课文,找学习伙伴交流你初读课文后的体会。

  2、狮子在开头和结尾分别宣布了两个决定,仔细读读狮子的话,看看狮子的两个决定有什么联系。(前面说“每个动物当一个星期”,后面却说“不用再往下轮了”;这是因为他认为小猴子已经做得最好,并且已经得到了动物们的拥护)

  3、自选一段话,仔细体会角色的特点,把角色说的话读好。比如读猫头鹰的话,要读出他的神气。个别准备读之后,在四人小组里轮流读。

  4、读第四自然段,说说为什么小猴子的话音刚落,大伙儿立刻欢呼起来。

  5、熟读课文之后,进行讲故事表演。

    更多精彩文章

    • 【教学设计】统编小学二年级语文教案
    • 人教版二上《语文园地六》教学设计
    • 《植物妈妈有办法》第一课时教学设计
    • 《难忘的泼水节》教学设计
    • 人教版课标本第四册《语文园地二》教学设计
    • 《假如》教学设计2
    • 《草》教学设计3
    • 《纸船和风筝》教学设计片断
    • 《找春天》教学设计6
    • 《识字二》教学设计
    • 《坐井观天》“说教法”设计
    • 《火车的故事》教学设计
    • 望庐山瀑布 教学设计
    • 《小山羊和小灰兔》教学反思
    • 《祖国山水多美丽》教学设计
    手机版 | 电脑版

    Copyright 2015 zixuexi.com