随着2010年的高考结束，又迎来了新一届的高三家长。面对走入高三的孩子，面对未来的高考，家长们一定和孩子们一样，几分期待，几分兴奋，几分紧张，几分担忧，但更多的是美好的憧憬和期盼，这是很正常的事，也是完全可以理解的。作为新一届的高三家长，必须从宏观到微观地认识高考，解读高三，了解孩子，才能与时俱进，较好地与高考接轨，与老师沟通和与孩子交流。

　　1.了解现行的高考制度和高考改革情况，掌握每年本地的招生基本情况（含当年报考人数和招生人数）；

　　2.了解当今高校的专业设置走向和近几年的就业形势，结合孩子的自身特点和兴趣扬长避短；

　　3.了解高三学习的基本情况（高考科目、学校课程开设情况、高三学生学习要求、考试要求等及各重要时间节点）；

　　4.了解孩子在校的生活状况和作息时间；

　　5.了解孩子的学习现状（在代科或理科的全级排名位置、主要优势和弱势、目前的主要存在问题和成因，以及今后的努力方向等）；

　　6.在沟通交流方面父母要学会借力，主动、持续地和班主任以及其他科任老师保持畅通的联系，随时把握孩子的学习和生活情况，并以此作为和孩子沟通的基础。另外，还可以借助孩子同学的同伴桥梁作用巧妙运用，在正面上发挥潜移默化的影响作用。

　　7.从现在开始，就要和孩子一起设定一个未来的奋斗目标。目标的设定要具体、适度，计划要可行，措施要落实。起点不要太高，要求不要过分，一步一个脚印。

8.创造较好的家庭学习条件，营造良好的家庭学习氛围，建立和谐的家庭关系；

　　9.以平和的心态对待孩子和对待自己，对孩子要多点耐性，多点鼓励、，多点沟通；

　　10.充分发挥家长的作用，把握方向，宏观引导，微观关注，和谐相处，携手同行。