古往今来，多少文人墨客把老师比作春蚕，辛苦劳作，无私奉献；多少迁客骚人把老师比作蜡烛，燃烧自己，照亮别人；而我，只想把老师比作一位母亲，一位慈祥的母亲，一位伟大的母亲，一位敬业的母亲。这位母亲，便是我们四年一班的语文老师——郑老师。
      郑老师身材修长，步履轻盈，像阳春三月的杨柳一般婀娜多姿。她还有一头漂亮的头发，乌黑莹亮，中间还夹着一点儿红色，要站在阳光下，轻轻一摇头，那头发便会发出五颜六色的光泽。郑老师白净的脸庞上，弯弯的眉毛像月牙儿似的！高高的鼻梁上，架着一副“万能镜”，它能读懂我们每个孩子的心！郑老师还有一张能言善辩的巧嘴。记得上回，她问我们哪个省的简称为“琼”？这可把大伙给难住了，同学们个个凝神苦想，可最后，还不是竹篮找水—— 一场空。后来，郑老师又告诉我们，海南省的简称便是“琼”。真是“书到用时方恨少”呀！天津的狗不理包子有特色；四川的麻辣烫有特色；如东的天下第一鲜——文蛤有特色；我们郑老师汇集了天下美食，更有特色！这话可不是乱说的，因为郑老师时不时就给我们来个“突击检查”。这不，又来了！郑老师一走进教室，便告诉我们：“马上听写！”这犹如一道晴天霹雳，刺穿了原来那晴空万里的世界。我的心“咯噔”一跳，我昨天可没预习呀！这下可怎么办呢？哎，脚踏西瓜皮——滑到哪里是哪里。我从书包里拿出了本子，等待老师念词语。一秒钟，两秒钟......老师发话了，让我到黑板上写。哦卖嘎，全班五十二个人，怎么就偏偏挑中我了？这下遭了！我心里十五个吊桶打水—— 七上八下。事到如今，我肯定是板上钉钉——逃不了了！哼！十五年后还是一条好汉！我豁出去了！只见我“悲壮”地走上讲台，拿起了一根粉笔，朝着黑板前进。老师开始念词语了：“恭恭敬敬......”前面这些虾兵蟹将倒没什么难度，可一到“戛然而止”时，真可谓是画虎画皮难画骨呀！这“戛”字到底怎么写呀！我急得抓耳挠腮，再看讲台下，有的正冥思苦想，哎，同病想连，知音难觅；有的正埋头苦“写”；有的早已写完了，还翘着二郎腿呢，饱汉不知饿汉饥，我又回过头去，“面壁思过”。怎么办？怎么办？要写不出来的话，我肯定会名誉扫空的。我可是班长啊！问君能有几多愁？恰似一江春水向东流。没办法，我只好随便蒙了个“夏”正当我追悔莫及的时候，老师走了过来，亲切地对我说：“戛字下面是个戈！”我听后，愣住了。仿佛看到了春天，看到了妈妈......老师溪水般清澈的眼睛里流淌着爱，而我，就像一艘小船，载着满满的幸福，向大海驶去。
       老师啊，我多么爱您！您的爱比父爱更深沉，比母爱更细腻，比友爱更纯净......你的爱，如阳光般温暖，如春风般和煦，如清泉般甘甜......您的爱，天下最伟大，最高洁！

简评：语言华美，叙事有条理，文章结构完整。