培养孩子的倾听能力

来源:网友收集发布时间:2013-10-12

有一次,一位母亲跟我说:“我女儿很聪明,也很自信,与小朋友在一起玩,总是她说了算,别人好的意见不听,她爱独断专行……”
  我祝贺这位母亲有一个聪明、自信的女儿,同时我也在思考这样一个问题:人的成长和动植物的成长同样是需要不断地吸收养料的。吸纳别人的智慧和好的想法,会使自己考虑问题更加周全和成熟,会加速自己成长的步伐。孩子的成长是从一无所知,到知道很多。孩子刚刚懂事的时候,他是非常虚心的,他会给父母提出无数个为什么、怎么办。但当孩子拥有一些知识,有一些判断能力的时候,一部分孩子容易产生自满情绪,听不进别人的一些积极的、具有建设性的意见。这时,父母也不要抱怨孩子不思进取,妄自尊大,而要耐心地与孩子沟通。作为父母,首先做一个耐心而忠诚的听众,让孩子诉说他对生活和学习的感受,然后抓住他最智慧、最有思想的话,来阐明它对你的影响。我告诉我的儿子,在倾听的过程中,别人心里是非常舒服的。让孩子讲讲令他骄傲的事情,用真诚而热切的目光注视他,直到他讲完。对他说:“孩子,我真为你骄傲。听你说这些,我也感到很幸福和喜悦。在分享你快乐的同时我也很快乐,更重要的是我也从中学到许多知识。”
  倾听就是这样,它可以让人得到表达的机会,表达者得到愉快的同时,倾听者则得到了经验。
  告诉孩子,倾听是最好的学习方法之一,这里有别人的经验和教训,有别人的思考和分析。会倾听的人,他在人生的道路上会走捷径,减少弯路;一个懂得与人分享,不妒忌别人成绩的人,他会生活得更加快乐和幸福,人格方面更加健全,事业上更容易取得成功。
  父母有效地倾听孩子的述说,不仅能走近孩子、真实地了解孩子的内心世界,而且还会给孩子树立一个倾听的榜样,从而有助于发展孩子的倾听能力。
  倾听是一种尊重,是一种理解,更是一种能力。

    更多精彩文章

    • 如何在语文教学中培养创新能力
    • 浅谈如何培养学生修改作文的能力
    • 激发兴趣,培养语文学习的能力
    • 一年级语文关于倾听习惯培养的个案
    • 关于语文教学中思维能力的培养
    • 培养小学生作文的联想能力
    • 在指导预习过程中培养预习能力
    • 创设问题情境,培养学生学习能力
    • “知行统一全面渗透”的四层次思维能力的探索
    • 在预习中培养学生自主探究的能力--《郑和远航》反思
    • 《老人与海鸥》教学反思
    • 在预习中培养学生自主探究的能力
    • 让说话和作文风趣一点
    • 听任老师《一夜的工作》感悟
    • 教案当在品味反思中生成
    手机版 | 电脑版

    Copyright 2015 zixuexi.com