《西风的话》教学反思
来源:网络整理发布时间:2014-06-06
经过对这节课的认真准备,我对《新课标》的认识加深了,了解了更多的教学方法,锻炼了自身素质。对于这节课的创意,深受学生的喜爱,教学效果明显。
1、通过这节课的教学,我发现,把文学、音乐、舞蹈等学科综合在一起,能激发学生的学习热情,扩大学生的视野,优化了课堂教学。
2、对于学生来说,兴趣是最好的老师。通过让学生学习风的声音,寻找风的感觉,使学生在玩中乐,在乐中学。轻松、愉快地掌握了演唱的技能。
3、在创编歌曲的这一环节,目的在于通过音乐丰富学生的形象思维,开发学生的创造性潜能。发展学生的想象力,增强了学生的创造意识。
4、教育应坚持面向全体、因人施教的原则。本课在学生个体发展教育方面关注不够,有待于在今后的工作中进一步改进。
1、通过这节课的教学,我发现,把文学、音乐、舞蹈等学科综合在一起,能激发学生的学习热情,扩大学生的视野,优化了课堂教学。
2、对于学生来说,兴趣是最好的老师。通过让学生学习风的声音,寻找风的感觉,使学生在玩中乐,在乐中学。轻松、愉快地掌握了演唱的技能。
3、在创编歌曲的这一环节,目的在于通过音乐丰富学生的形象思维,开发学生的创造性潜能。发展学生的想象力,增强了学生的创造意识。
4、教育应坚持面向全体、因人施教的原则。本课在学生个体发展教育方面关注不够,有待于在今后的工作中进一步改进。