我说课的内容是小学英语五年级上册 pep  unit 4 part b 的第二个课时，包括let’s try  let’s talk  let’s play
一、教材分析
1.教学内容
本课主要学习有关家务劳动的表述，主要句型有：can you ……?yes ,i can \no, i can’t .本课时的大部分动词词组在四年级上下册中都已出现过。如：water the flowers ,sweep the floor ,set the table.
2.教学目标。
（1）语言技能与知识目标
 通过本课的学习，能够询问别人能做什么家务。如：can you set the table ?
（2）运用能力目标
会用can you…?语句询问并作出肯定或否定回答。
（3）情感、策略、文化目标
a、情感态度：注重培养学生乐于助人的优秀品质。
b、学习策略：注重与他人合作，共同完成学习任务的合作精神。
3.教学重、难点。
重点：句型can you…? 并作出肯定或否定回答。
难点：句子i’d  like to have a try .以及在实际情景中正确运用所学对话。
4.说教学过程
step1  practise oral english
  t:who’s your math teacher ?
  s:miss shen
  t:what’s your favourite food ?
  s:my favourite food is chicken .
 step2  let’s try
（1）、先请同学们听一遍录音，并完成连线。
（2）、再听一遍，请两名同学上来完成连线。
（3）、师生互问，教师指着sarah 的图像问what can she do ?指着吴义凡的头像问what can he do ?然后指着陈杰的头像问what can she do ?引出let’s talk 。
step3  let’s talk
（1）请同学们自己阅读，然后找出答案。
（2）听录音，并跟着磁带朗读。
（3）教师领读学生跟读。分小组，男女生朗读比赛。分小组表演对话。
step4  interview  “can you ….?”
在规定的时间内，看哪个组调查的人数多。
step5 开火车
分成4小组，第一名学生向他后面的学生提问：“can you ….?”后面的学生回答，然后向后面的学生提问，依次类推。